Hogyan neveljük önállóságra gyermekünk?
Igen fontos téma. De hogyan is fogjunk hozzá? Erre vonatkozóan sorolunk fel most néhány tippet. Reméljük, hogy párat fogsz tudni majd hasznosítani. Kezd el az elején, s meglátod, meddig jutsz el. Miért is fontos az önállóságra nevelés? Mindenki szeretné, ha gyermeke felnőve megállna a saját lábán és már az iskolában önálló véleménnyel rendelkező és felelős döntéseket hozó diákká válna. Akár hiszed, akár nem, ezt már kicsi korban érdemes elkezdeni. Hagyd dönteni Gyakorlatilag mindegy, hogy miben, de legyen olyan területe az életeteknek, ahol az ő akarata érvényesül. Nem harcok és hisztik árán, hanem úgy, hogy megmondja, mit szeretne. Emlékszem, hogy óvodás...
olvass továbbA kétnyelvűség a kulturális sokszínűség záloga
Mai világunkban nem lehet eléggé hangsúlyozni, hogy mennyire fontos a diverzitás. A köztünk lévő különbségek elfogadása és a békés egymás mellett élés már-már boldogságunk záloga. Még akkor is mások vagyunk és különbözünk egymástól, ha egy nemzetből valók vagyunk. Egy családban felnőve a testvéreinkkel is eltérőek leszünk, egyediek. A másság elfogadása ma már a boldogulásunk kulcsa lehet. Ráadásul már rég nem egy homogén világban élünk, a gazdaság működésétől kezdve a természeti folyamatokon át, mindennek hatása van a migrációra. Így az óvodában akár már holnap is megjelenhet – ha eddig meg nem jelent – egy más kinézetű kisgyermek, aki szeretne beilleszkedni, s a mi gyermekünkkel barátkozni....
olvass továbbNyáron is rutinosan
Korábban már foglalkoztunk a reggeli készülődéssel és az esti rutin kialakításával. Azzal is, hogy mennyire fontos egy gyermek életében a kiszámíthatóság, az állandóság és a ritmus. Az erről szóló blogbejegyzésünket ITT találjátok. Itt a nyár és ilyenkor minden család lelassul egy kicsit. Reméljük, hogy több idő jut most egymásra, a közös játékra és a talán nem csak este kerül elő a mesekönyv. Néhány tippet írtunk össze annak érdekében, hogy a nyáron is legyen ritmusa a napoknak. Miért van szükség a ritmusra? A gyerekeknek a napi rutin olyan, mint időseknek a korlát a lépcső mellett. Abba kapaszkodva tudják magukat végigvezetni a napon, de...
olvass tovább”It takes a village to raise a child.”
– A család, rokonok, barátok szerepe a gyermeked nevelésében Nem szoktam angol címet adni a blogbejegyzéseimnek, de ebben most kivételt teszek. Büszke vagyok a magyar nyelv kifejezőkészségére, hogy mindenre van szavunk, s hogy akár árnyalatnyi különbségeket tudunk szavakkal megfogalmazni. Ennek az angol szólásnak azonban mégsem találtam meg a magyar megfelelőjét: “It takes a village to raise a child”. Azaz, egy egész falu kell egy gyermek felneveléséhez. Pedig a kultúránkban nagyon is alkalmazzuk ezt a szemléletet. Nálunk a rokonok, nagyszülők, nagynénik sokkal inkább be vannak fogva a gyermekfelügyeletbe, mint a tőlünk nyugatra eső országokban. Gondolhatnánk, hogy ez pénzkérdés, és azért...
olvass továbbHallgathatsz minket a rádióban is! – SzóKiMondóka rádióműsor
Tudtad, hogy a SzóKiMondókának saját rádióadása is van? Általában rácsodálkoznak az emberek, amikor ez szóba kerül. Főleg a külföldiek néznek rám elismeréssel. Miért ne lehetne rádióadásunk? Hiszen három éve hétről hétre új cikket írunk neked a blogba. Ezek a gyermekeddel töltött idő fontosságáról, az együtt játszható játékokról, az olvasóvá nevelésről, a játékos tanulásról szólnak, – csak, hogy a legfontosabb témákat említsem. Havi egy alkalommal pedig a külföldön élő magyarokhoz szólunk az anyanyelvmegőrzés témakörében. Bőven van tehát mondanivalónk, amelyet igyekszünk közérthetően és kézzelfoghatóan megfogalmazni és átadni neked. Ha kevesebb időd van, és nem tudod a számítógép előtt ülve olvasni a blogunkat,...
olvass továbbAnyanyelvmegőrzés hatékonyan
Múlt szombaton ismét az Amerikai Magyar Iskolák Találkozóján szerepeltünk, ahol bemutattuk a SzóKiMondóka kidolgozás alatt álló anyanyelvmegőrző programját. A program lényege, hogy a családra fókuszál, hiszen ott indul el a kétnyelvű nevelés, ott születnek meg az alapok ahhoz, hogy később a gyermek magyar iskolába járhasson. A program támogatni kívánja a szülőket a kétnyelvű nevelés melletti döntésben, felkészíteni őket az útközben felmerülő nehézségekre, kitartásukat erősíteni és összekötni a hasonló helyzetben élő családokat tapasztalatcsere és egymás segítése céljából. A SzóKiMondóka anyanyelvmegőrző programját közösen dolgozzuk ki a Tízezer lépés magyar könyvesboltot vezető Szabó – Zsedely Tímeával. Aki pszichológus, nyelvész és esztéta végzettséggel New Yorkban fáradozik...
olvass továbbUtazás közben is szókimondókázva
Készülünk a nyárra, utazásra, nyaralásra. Miben más a nyaralás szókimondókázva? Hogyan készüljünk az utazásra, ha szeretünk szókimondókázni, de nem akarjuk például a játékcsomag dobozát magunkkal cipelni? S ha nincs lehetőségünk lejátszani a kisfilmet. Ezért most gyorsan összeszedtünk néhány ötletet Nektek, hogy hogyan is tudjátok a nyaralásotokat SzóKiMondóka stílusban feldobni. 1. Nevezzetek meg minden új tárgyat, élményt, helyet, vagy állatot, amivel találkoztok. Ha szeretnéd, hogy gyermeked megjegyezze a megtanult új szavakat, készíts belőle szókártyát! A szavakat (kártyákat) kösd egy élményhez, általa elvégezhető cselekvéshez, vagy kiadott hanghoz, hogy minél több érzékszerven keresztül ismerje meg az új szót, fogalmat. 2. Utazás, vagy gyaloglás közben énekeljetek sokat! Remek időtöltés...
olvass továbbMit jelent szülőnek lenni? Ma van a Szülők napja
Június 1-je a mi napunk! A Szülők napja az ENSZ 2012-es határozata alapján. Mit jelent szülőnek lenni? Mit jelent gyereket vállalni? E két kérdés összefügg, egyik felveti a másikat. Mit jelent egy új életet, egy embert a fogantatástól a társadalmi beilleszkedéséig, – addig, míg megtalálja a helyét a világban – elkísérni, támogatni, tanítani, nevelni, táplálni, ellátni. Szeretettel, étellel, ruhával, taneszközökkel, játékokkal, kellő figyelemmel, idővel, energiával, türelemmel. A beilleszkedésig kötelességből, utána csupán szeretetből, odafigyelésből, de halálunkig szeretni és felelősséget érezni. Azt gondolom, hogy ennek a súlyát kevesen érezzük át, mielőtt meghozzuk a döntést: gyereket szeretnénk. Biológiai óránk ketyeg, társadalmi elvárás...
olvass továbbNyilvános helyen visító gyerekek – a szülő felelőssége?
Általában azok az ismerőseim szoktak panaszkodni visító gyerekekről nyilvános helyen, akiknek nincsen saját gyereke. Mert akinek van, az tudja, hogy a gyerekek hangosak. Ez nem azt jelenti persze, hogy el kell fogadni ha a gyerekek nyilvános helyen üvöltenek, inkább azt, hogy a családokban van egy természetes alapzaj és jobb, ha nem próbáljuk meg folyton csendre inteni a kicsiket. Mit értek ez alatt? Férjem, aki a New York Egyetemen tanít, sok olyan felnőttet kezelt már, aki azért nem volt képes a saját hangján beszélni (nem visszafojtva természetes orgánumát), mert gyermekkorában folyton csendre intették. Ezek a gyerekkori élmények egy életre meghatározzák...
olvass továbbA tapasztalati tanulás fontossága kisgyermekkorban
Gyakorlatilag mindent tapasztalat alapján tanulunk meg. Még az iskolában tanult ismeretekről is elmondható, hogy akkor maradnak meg, ha gyakorlatban alkalmazzuk őket – kiszámoljuk a képletet, elvégezzük a kísérletet, elmondjuk a verset. Annál jobban igaz ez arra a tudásra, amit az életről szerzünk meg. Milyen ízű a homok, milyen érzés a pocsolyába lépni cipőben, a forró sütő, a gravitáció, a lejtő… Ezek azok a tapasztalatok, amik meghatározzák, hogyan viselkedjünk velük szemben, ha legközelebb hasonló helyzetbe kerülünk. Tudva, hogy a kisgyermekek tapasztalatok nélkül jönnek a világra, az ő világgal való ismerkedésüket támogatni kell. Nem foghatja vissza a szülőt, ha az ismerkedés...
olvass tovább