Óvodába készülünk – 2. rész

Írta Dátum 2017. 08. 3. beszoktatás | 0 hozzászólás

Múlt héten indítottuk el három részes sorozatunkat, amely az óvodai beszoktatást igyekszik hasznos tanácsokkal megkönnyíteni kezdő és visszatérő óvodások és szüleik számára.    Hogyan segíthetjük gyermekünk beilleszkedését az oviba? Beszélgessünk vele arról, hogy mi fogja várni az oviban. Ha lehetőségünk van rá, akkor menjünk el még a nyári szünet előtt az épületbe, s nézzünk körül, kukkantsunk be a szobákba és az ovi udvarára is. Vannak már olyan intézmények, ahol az óvodának van úgynevezett baba-mama klubja. A legjobb, ha ezeken a foglalkozásokon rendszeresen részt veszünk, mert ezen alkalmak során megismerhetjük az ott dolgozó óvó néniket is. Közben pedig gyermekünk is ismerkedik, szocializálódik a többi leendő óvodás gyermekkel. Ezek az összejövetelek remek alkalmat biztosítanak ahhoz, hogy egy biztonságos folyamaton keresztül ismerkedjünk az óvodába vezető úttal, helységekkel és személyzettel. A többi szülővel is kapcsolatot teremthetsz itt. Ez pedig neked is meg fogja könnyíteni az ovihoz való hozzászokást. Hiszen minél több részét ismerjük, annál könnyebb lesz gyermekünket rábízni a kiválasztott intézményre.  Beszélgessünk a minket ért élményekről, dolgozzuk fel verbálisan is a látott-hallott dolgokat.   Ha nincs ilyenre lehetőséged, akkor ajánlom figyelmedbe Óvoda játékcsomagunkat. Amit most egész augusztusban 50% kedvezménnyel beszerezhetsz! A csomagban található DVD-n egy óvodai nap kerül bemutatásra. Így mégsem lesz gyermeked számára annyira idegen az új környezet.   Készítsük fel gyermekünket az ovi szabályaira Ha eddig még nem kezdtünk el kezet mosni étkezések előtt és után, akkor itt a megfelelő idő. Beszéljük meg a közös mosdóhasználat szabályait, a váltócipő értelmét az óvodában – de persze elég egy napra egy új szokás bevezetése otthon. Nem kell az összes szabályt meghonosítani. A lényeg, hogy gyermeked megértse: az óvodának lesznek saját szabályai. Ezeket pedig be kell tartani, mert azok biztosítják a rendet és mindenki biztonságát.    Beszélgethetsz vele saját óvodás élményeidről is. Amennyiben azok pozitívak voltak. Ha nem, akkor javaslom, hogy először valaki mással dolgozd fel saját élményeidet, mert érzelmi állapotod el fogja árulni negatív tapasztalataidat. Hiába mondod olyankor, hogy jó lesz az óvoda. Ha közben reszket a hangod, rögtön észreveszi lelkiállapotodat és azt fogja sejteni, hogy ott valami rossz vár rá.   Ha ovis emlékeid nagyszerűek, ahogy mesélsz róluk, azzal kíváncsivá teszed gyermeked és egy pozitív várakozás fogja őt eltölteni. Ha ez még jó saját élménnyel is párosul – egy baba-mama klub, nyílt nap, vagy egyszerű ovis látogatás kapcsán -,  már mindent megtettél a jó élmények előkészítéséhez.    Hogyan viselkedjünk a beszoktatás alatt?  Természetes, hogy ilyenkor gyermekünk a szoknyánk alá bújik, de próbáljuk meg figyelmét lassan az őt körülvevő világra terelni. Megmutatni neki a játékokat, az érdekes tevékenységeket, amikbe bekapcsolódhat. Segít, ha ilyenkor mi is belemerülünk valamilyen cselekvésbe.   A Waldorf oviban például a beszoktatás heteiben a szülők felújították a játékokat, az óvoda épületén kisebb-nagyobb javításokat végeztek. Így el voltak foglalva és gyermekük hamarabb...

Olvass tovább

Óvodába készülünk 1.rész

Írta Dátum 2017. 07. 26. beszoktatás, Egyéb, együtt töltött idő, fejlesztés, gyermeknevelés, készségfejlesztés, óvoda, óvodakezdés | 0 hozzászólás

Nyár van és ősszel sok kisgyermek kezdi meg újra az óvodát. Reméljük, hogy most kezdődő és 3 fejezetből álló összeállításunkkal nem csak azoknak a szülőknek tudunk segíteni, akik először szoktatják be gyermeküket az oviba, hanem azok is találnak majd itt hasznos tanácsot, akiknek a gyereke vissza kell, hogy szokjon szeptembertől, mert hosszú volt a nyár és egész más volt a napi rutin, mint lesz ősztől.    Mivel segítheted a beilleszkedést?    Az első tanács, ami megkönnyíti majd a beilleszkedést, hogy próbáljatok meg a nyáron is egy napi rutint, napi ritmust rendszeresíteni. Akkor is, ha éppen nem mentek sehova délelőtt, felkelés után öltözzetek fel, legyen meg a reggeli utáni fogmosás, mintha indulnátok az oviba. Ha lehet, menjetek is ki ilyenkor játszótérre, vásárolni, vagy csak sétálni a levegőre, hiszen reggel még elviselhető az időjárás a nagy melegekben is és az elindulás is könnyebb ilyenkor.    Minden nap legyen meg a helye az étkezés(ek) utáni pihenőnek is. Akkor is, ha nem alszik el, bújjatok össze egy könyvvel és pihenjetek, erőt gyűjtve a délutáni programokhoz. Délután megint jöhet egy séta, játszótér, intéznivaló, vagy közös játék a barátnőd gyermekével. Az esti lefekvés is könnyebben megy, hisz elfárad estére. Így az ovis ritmus sem lesz teljesen idegen, ha a mindennapok ritmusa nyárra is megmarad.    Hogyan segítünk mi?    Játékcsomagjaink remekül használhatók a mindennapok strukturálására. A dobozban 4 elem van, amiből egy neked, 3 pedig gyermekednek szól. Ezeket a nap különböző szakaszaiban tudod akár naponta -10 – 20 percre – elővenni. A kisfilmet lehet például a reggeli öltözködés után közösen megnézni, eljátszani a benne lévő dalokat, mondókákat és kimondani a szavakat, megmutatni jelentésüket. A könyvvel összebújhattok ebéd után, s míg felolvasod neki a mesét, ő megmutatja magán a szavak jelentését, megkeresi a szavakhoz illő képeket a szókártyákon. A szókártyákkal játszhattok külön is. Beilleszthetitek a a délutáni rutinba vagy az estibe, használhatjátok lefekvés előtt vagy fürdés előtt. Ahogyan nektek kényelmes. Így minimum napi három alkalommal tudod lekötni gyermeked érdekes, értelmes és játékos tevékenységekkel, amelyek során tanul az őt körülvevő világról és fejlődik beszéde, önkifejezése, ritmusérzéke. Ezek a  készségek mind jól jönnek számára az óvodai beilleszkedés során is. A negyedik elem az útmutató: ebben pedig további játékos tevékenységeket sorolunk fel, amelyek segítik a beszéd- és szókincsfejlesztést, a kisgyermekek olvasóvá nevelését. Ezekkel a játékokkal tovább bővítheted az otthon játszható játékok tárházát és biztos lehetsz benne, hogy mind hasznotokra válik. Itt olvashatsz többet a csomagról. Itt pedig bekukkanthatsz a tartalmába.    Milyen változásokra lehet számítani a beszoktatás folyamán?    Az óvodába járással új fejezet kezdődik mindkettőtök életében, változik a napi ritmus. Lehet, hogy korábban kell kelni ahhoz, hogy időben odaérjetek mindenhova. Jobb ilyenkor pár perccel az eddig megszokottnál előbb ébredni és nyugodtan elindulni, mint kapkodni és elkésni. A nyugodtság és az...

Olvass tovább

Óvodába indulunk 6. rész: Ti kérdeztetek, mi válaszoltunk

Írta Dátum 2016. 09. 1. beszoktatás, óvoda, óvodakezdés | 0 hozzászólás

Elérkezünk az óvodára felkészítő blogsorozatunk befejező részéhez. A 6 hét alatt szó volt arról, hogyan készítsük fel gyermekünket az óvodára, milyen játékos tevékenységekkel segíthetjük otthon a mindennapos rutin kialakulását. Mit tegyünk a beszoktatás alatt, milyen a helyes szülői hozzáállás. Ebben az utolsó részben pedig kérdéseiteket megválaszolva főleg arra térünk ki, hogy mit tegyünk, ha mindent megtettünk, de gyermekünk mégis sírva megy oviba. A következő kérdéseket kaptuk: – Mit tegyek, ha nem szimpatikus nekem gyermekem óvó nénije? A legjobb védekezés erre is, mint sok minden másra, a megelőzés. Inkább óvó nénit válasszunk, mint óvodát – mondják a bölcsek. Ha tudunk, már az óvoda választás idején beszélgessünk el az óvó nénivel, mérjük fel a terepet. Képzeljük el, hogyan érezné ott magát gyermekünk, s ha nekünk is tetszik, amit találunk, jó eséllyel fogja ott magát jól érezni gyermekünk is. Persze erre nem minden esetben adódik lehetőség. Történhetnek a nyár folyamán is személyi változások, vagy a mi költözésünkkel változhat a helyzet. Ha már kialakult egy szituáció, amiben az óvó néni nem tűnik tökéletesnek, keressük először magunkban az okát. Emlékeztet-e minket valakire, akivel személyes problémánk volt? Ekkor nem biztos, hogy a jó megoldás a menekülés, lehet, hogy magunkban kell feldolgozni valamit, amire annak idején nem nyílt lehetőségünk. Ne adjuk át érzéseinket a gyermekünknek, adjuk meg az esélyét annak, hogy ő más szemmel nézzen rá, mint mi. Persze lehet, hogy a váltás lesz végül a megoldás, de ebben az esetben is járjunk el tapintatosan. Vegyük tudomásul, hogy gyermekünk önálló személyiséggel rendelkezik és csak abban az esetben keressünk új óvodát, ha a személyi ellentétek megoldására már nincs más mód.    – Hogyan szerettessem meg gyermekemmel az ovit? Nem akar reggel oviba menni, már előző este nyafog miatta. Törekedjünk arra, hogy az óvodába ne kötelességből járjon a gyermek, hanem mert ott fejlődik, sokat tanul és a gyerekekkel való kapcsolatai során szociálisan is érik. Ha nem akar menni, annak sok oka lehet. Érdemes megkérdezni az óvó nénit, hogyan viselkedik, mikor már mi elmentünk, mert sokszor a reggeli hiszti csak nekünk szól – szívesebben töltené el velünk a napot. Ha egész nap jó kedve van, nem kell a reggeli hisztivel sokat törődni, inkább építsünk be a reggelekbe kedvelt dolgokat is, például nézzük meg az állatokat az oda út során, vagy vegyünk valamit együtt a boltban. Ha napközben kedvetlen, az is lehet, hogy egy átmeneti állapot. Bizonyosodjunk meg róla, hogy alszik-e eleget, játszik-e eleget otthon is, és tölt-e velünk elegendő időt, amelynek során érzelmileg feltöltődhet. Próbáljuk meg szituációs játékok alapján kihúzni belőle, mi bántja az óvodában, ha magától még nem tudja elmondani. A közös játék során megnyílik gyermekünk és megtudhatjuk mi bántja az új helyzetben. A játék során adhatunk megoldást is rá, amit valamilyen módon fog tudni alkalmazni akkor is,...

Olvass tovább

Óvodába indulunk 5. rész: Milán is elkezdi az óvodát!

Írta Dátum 2016. 08. 25. beszoktatás, készségfejlesztés, óvoda, óvodakezdés | 0 hozzászólás

Az óvodai beilleszkedésben segítséget nyújtó blog sorozatunk végéhez közeledünk. (Az első heti témánkat arról, hogy ’’hogyan készüljünk az óvodára’’ ITT olvashatjátok. A második hétről a videóblogunkat arról, hogy ’’hogyan könnyítsük meg a beilleszkedést’’ ITT nézhetitek meg. A harmadik heti ,,milyen a helyes szülői hozzáállás?” című blogbejegyzésünket ide kattintva érhetitek el: ITT, a múlt heti videóblogunkat, amelyben az ovikezdéshez adtunk tippeket ITT találjátok.) A jövő héten még megválaszoljuk azokat a kérdéseket, amelyeket közben tettetek fel nekünk. Ha van még olyan kérdés, amire nem kaptatok választ, írjátok meg nekünk facebook oldalunkon, vagy hozzászólásban itt a blogon. Igyekszünk elhozni nektek a legjobb helyről a válaszokat.  A felkészüléshez pedig hadd ajánljunk nektek egy olyan játékcsomagot, amelyet fejlesztő pedagógusok állítottak össze. A csomagban található elemekkel különféle fejlesztő tevékenységeket játszhattok, akár naponta 3 alkalommal más-más módon. Ha ezeket a játékos foglalkozásokat nap, mint nap előveszitek, előkészítitek gyermekeiteket a rendszeres óvodai foglalkozásokra.  Az Óvoda játékcsomagról van szó, amelynek szókészletét óvodapedagógusok megkérdezésével állítottuk össze. Az elmaradhatatlan testrészek szócsoporton túl olyan fontos szavakkal ismerkedünk meg a játékcsomagban, mint a KÉREM és a KÖSZÖNÖM, amelyek bizony hasznára válnak a kis óvodásoknak. A KINT és BENT szókártyák alapján csoportosíthatjuk azokat a tevékenységeket, amik a gyerekeket az óvodában várják. A kisfilmben is óvodai foglalkozásokat látunk, míg közösen játszunk el dalokat, mondókákat. A képernyőn igazi óvodások szerepelnek, akik az óvó néni vezetésével vesznek részt közös foglalkozásokon, míg ismerkednek a szavakkal, testrészeikkel.  A Lackfi János tollából született mesekönyvben pedig Milán 3 éves lesz, ezzel megkezdheti az óvodát. De addig is lilazsiráf és zöldelefánt szórakoztatják, míg szülei felébrednek, hogy születésnapján felköszöntsék.  Az útmutatóban sok foglalkozásötletet találtok, azon túl is, hogy leírjuk, hogy a csomag egyes elemeit hogyan használhatjátok. Az összes érintett határterülethez (beszédfejlesztés, szókincsfejlesztés, olvasóvá nevelés, környezeti nevelés, stb.) további foglalkozásötleteket is találtok.  ,,Ma is azt szeretnénk, hogy gyermekeink sikerrel járják majd a saját útjukat, legyenek felkészültek, bízzanak önmagukban és a környezetükben. Szinte pszichológiai közhely, hogy ennek az emberformálásnak a család maradt az elsődleges és legfontosabb műhelye. A SzóKiMondóka program ehhez a korai fejlesztéshez kíván kreatív, újszerű, szakmailag megalapozott, művészi színvonalon elkészített segítséget adni.” /Dr. Harday Silvia pszichológus/ Ha van még olyan kérdés, amire még nem kaptatok választ, írjátok meg nekünk facebook oldalunkon, vagy hozzászólásban itt a...

Olvass tovább

Óvodába indulunk 4. rész: Készüljünk az ovira!

Írta Dátum 2016. 08. 18. beszoktatás, óvoda, óvodakezdés | 0 hozzászólás

Óvodába indulunk 👪 Ahogy a tavalyi évben, idén is kicsit részletesebben foglalkozunk az óvoda témakörével a nyár második felében. A következő 6 hét során blogbejegyzéseinkben illetve az idei évtől már videó bejegyzéseinkben is találkozhattok az óvodával, az óvodai beszoktatással kapcsolatos cikkeinkkel, és tippjeinkkel. (Az első heti témánkat arról, hogy ’’hogyan készüljünk az óvodára’’ ITT olvashatjátok. A második hétről a videóblogunkat arról, hogy ’’hogyan könnyítsük meg a beilleszkedést’’ ITT nézhetitek meg. A múltheti ,,milyen a helyes szülői hozzáállás?” című blogbejegyzésünket ide kattintva érhetitek el: ITT) Eheti videónkat itt találjátok, amelyben elkezdünk készülni az óvodára:...

Olvass tovább

Óvodába indulunk 3. rész: Milyen a helyes szülői hozzáállás? 

Írta Dátum 2016. 08. 3. beszoktatás, óvoda, óvodakezdés | 0 hozzászólás

(Az első heti témánkat arról, hogy ’’hogyan készüljünk az óvodára’’ ITT olvashatjátok. Múlt heti videóblogunkat arról, hogy ’’hogyan könnyítsük meg a beilleszkedést’’ ITT nézhetitek meg.) Hogyan tudjuk gyermekünk óvodai beilleszkedését a saját magatartásunkkal a legjobban elősegíteni? Hogyan viselkedjünk, ha gyermekünk nem akar az óvodában megmaradni?  Beszoktatás előtt Először is nagyon sokat tehetünk már a nyár folyamán az óvodai előkészületek során. Sok óvodának van baba-mama klubja, ahova a kicsivel együtt mehetünk el, s míg gyermekünk a hely adottságaival, az óvó nénivel és a többi gyermekkel ismerkedik, mi a szülőkkel cseveghetünk. A leválás ilyenkor észrevétlen és fokozatos. Gyermekünk egyre messzebb merészkedik, és egyre jobban merül el a játékban, míg minket biztonságban, a háta mögött tudhat. Ez a leválás az óvodai beszoktatás folyamán már gyorsított tempóban zajlik, hiszen legtöbb anyuka dolgozni megy, nincs ideje ott órákig várakozni, mire az óvó nénik “elengedik”. Fontos tudnunk, hogy minden elválás nehéz, ugyanakkor előbb-utóbb eredményes lesz a beszoktatás, ha mi is kitartóak vagyunk.  Ezért már a beszoktatás előtt tisztázzuk magunkban: el tudjuk-e engedni a gyermekünket? Valóban örülünk annak, hogy óvodás lett, vagy féltjük, óvnánk, és legszívesebben magunk mellett tudnánk még. Mert ez esetben sokkal nehezebb lesz őt beszoktatnunk, hiszen a gyermekek nagyon kifinomult antennával rendelkeznek, és veszik öntudatlan rezgéseinket is. Ha tehát nem tudjuk még nyugodt szívvel az óvó néninek átadni a gyerkőcöt, előbb magunkban keressük meg és próbáljuk meg feldolgozni ennek okát s csak utána vágjuk neki a beszoktatásnak.  Beszoktatás alatt A beszoktatás alatt támogassuk önálló lépéseiben, ne irányítsuk, ne kontrolláljuk, maradjunk, amennyire lehet észrevétlenek, mert különben csak akkor lesz magabiztos, ha mellette maradunk. S ha már átadtuk a gyermeket az óvó néninek, ne menjünk vissza, legyen az elválás egyszeri, határozott aktus. Hidd el, a könnyek neked szólnak és a gyermekek az elején mindent megtesznek, hogy minél tovább maguk mellett tudhassanak. Ha már nem lát, hamar megvigasztalódik, ha nincs kinek sírnia.  Támogató hozzáállásunkkal tovább segíthetjük a beilleszkedést. Érdeklődjünk, mire van szüksége az ovinak és vigyünk be otthonról növényt, faliszőnyeget, megunt játékot, stb. Fontos, hogy érdeklődjünk gyermekünk óvodai viselkedése iránt, de ha egy mód van rá, ne átadáskor a gyermek feje felett próbáljuk megbeszélni dolgainkat, hanem keressünk erre megfelelő alkalmat. Semmiképp se kritizáljuk gyermekünk előtt az óvó nénit, más gyermeket, vagy más szülőt.  Visszás helyzetet teremt gyermekünkben, nem tudja majd ő sem átadni magát megfelelő mértékben az óvodai élményeknek. Véleményünket tartsuk magunkban, vagy próbáljuk meg építő hozzászólásként megfogalmazni, ha muszáj megszólalnunk.  Nagydolog a beszoktatás, hiszen ha nem volt korábban bölcsődés, akkor most indítjuk el első önálló útjára gyermekünk, és azt segítjük vele, hogy megállja egyedül az életben a helyét. Ezért fontos a megfontoltság, higgadtság. S minél több rendszeres tevékenységen keresztül készítettük fel őt az óvodai foglalkozásokra, mondjuk a SzóKiMondóka Óvoda játékcsomagja segítségével, gyermekünk annál könnyebben veszi majd a...

Olvass tovább